Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Şanlıurfa İl Başkanı İbrahim Coşkun, MEB’e bağlı özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına yönelik öğretmen atama ve yönetici görevlendirme sonuçlarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Coşkun, proje okullarındaki öğretmen atamalarında yaşanan sorunları eleştirerek, öğretmenlerin mağdur edilmemesi gerektiğini vurguladı.
ŞANLIURFA - Memur Sendikaları Konfederasyonu (Memur-Sen) ve Eğitimciler Birliği Sendikası ( Eğitim- Bir-Sen) Şanlıurfa İl Başkanı İbrahim Coşkun, Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına yönelik 2025 yılı öğretmen atama ve yönetici görevlendirme sonuçlarına tepki gösterdi.
COŞKUN: GÖREVLENDİRME TALEPLERİNİN REDDEDİLMESİ BİR HAK İHLALİDİR
Somut bir gerekçe ortaya konulmadan yapılan atama ve görevlendirme taleplerinin reddedilmesinin bir hak ihlali olduğunu belirten Coşkun, şunları kaydetti:
Milli Eğitim Bakanlığınca özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına öğretmen ataması ve yönetici görevlendirme süreci tamamlandı. Ancak, bu süreçte çok sayıda öğretmen ve yönetici adayının tercihte bulunmasına rağmen söz konusu eğitim kurumlarına atamalarının ve görevlendirilmelerinin yapılmadığı görülmüştür.
Öğretmen ve yöneticilerin bahse konu okullarda görevlerini başarıyla yürütmelerine rağmen başarısızlık, yetersizlik ya da disiplin cezası gibi somut bir gerekçe ortaya konulmadan atama ve görevlendirme taleplerinin yerine getirilmemesi bir hak ihlalidir.
“ÖĞRETMENLER MAĞDUR EDİLMEMELİDİR”
Objektif kriterlerin dikkate alınmadığı yönündeki eleştirilerin mutlaka göz önünde bulundurulması gerektiğini vurgulayan Coşkun, şunları ifade etti:
“Bunun yanında, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına yeniden ataması veya görevlendirmesi yapılmayan bu öğretmen ve yöneticilerimizin “norm kadro” fazlası sayılarak resen atamaya tabi tutulmaları yeni bir hak ihlaline daha neden olacaktır.
Ayrıca “norm kadro fazlası” öğretmenlerin atamaları için valilikler bünyesindeki ilçe gruplarının oluşumunda objektif kriterlerin dikkate alınmadığı yönündeki eleştiriler de göz önünde bulundurulmalıdır. Bu kapsamda, proje okullarında görevlendirilmesi/ataması yapılmayan öğretmen ve yöneticilerin “norm kadro fazlası” değerlendirilerek bir atama sürecine dahil edilmelerinin ise çok sayıda davaya konu oluşturacağı öngörülmelidir.
Bu sebeple görevleri sona eren öğretmen ve yöneticilerimizin atanacakları eğitim kurumlarının, tercihleri doğrultusunda belirlenmesi bu ihlalin önüne geçecektir. Proje okullarında takdir yetkisine dayanan tasarruflarla öğretmenler mağdur edilmemelidir.”
